La rinuncia formale dei genitori di un alunno con diagnosi DSA all'applicazione del Piano Didattico Personalizzato e delle misure compensative esonera l'istituto scolastico dall'obbligo di attuazione delle flessibilità didattiche. In tale contesto, il voto numerico assegnato all'esito delle prove d'esame costituisce sintesi legittima del giudizio qualora risultino predeterminate le griglie dei criteri di valutazione, consentendo così di ricostruire l'iter logico seguito dalla commissione giudicatrice.

Testo integrale